Instrumento

Criterios

Ponderación

Foros de Participación

Investigación, participación, uso de las TICS.

20%

Cuestionarios Virtuales

Identificación de los diferentes elementos de las secciones cónicas.

20%

Taller de GeoGebra

Uso de software educativo, resolución de problemas.

25%

Proyecto Final

Diseño y creación de un juego educativo usando Quizizz, identificación de cónicas por sus gráficas, ecuaciones y aplicaciones.

35%